Un crucigrama consiste en un diagrama, normalmente rectangular, dividido en casillas en blanco (blancas) y anuladas (negras, sombreadas o cruzadas). Este diagrama va acompañado de dos listas de definiciones o pistas numeradas, una para las palabras horizontales y otra para las verticales, cuyos números corresponden a números idénticos en el diagrama.
En cada una de las casillas en blanco del diagrama se inserta una determinada letra del alfabeto, formando las palabras que se ajustan a las definiciones o pistas numeradas. Las palabras se cruzan entre sí, o se entrelazan, lo que da nombre al rompecabezas.
Datos de los crucigramas
El primer crucigrama fue creado por Arthur Wynne, un periodista de Liverpool. Apareció por primera vez en la edición del 21 de diciembre de 1913 del New York World. Hoy en día, hay muchos periódicos y revistas que son conocidos por sus crucigramas, como el New York Times. Por lo general, se imprime un crucigrama diferente todos los días o en cada número, y la respuesta (o solución) se encuentra en otro lugar o, a menudo, no se ve hasta el día o el número siguiente.
Cómo hacer un crucigrama
Un tradicional crucigrama se compone de negros y blancos cuadrados, llamado rejilla . Todos los cuadrados blancos aparecen en filas horizontales o columnas verticales , pero no siempre están separados por cuadrados negros. Otra forma de decir esto es que cada cuadrado blanco debe tener al menos otro cuadrado blanco tocándolo en cualquier lado. El tipo de crucigrama que aparece en periódicos y revistas, como el de la imagen, a menudo tiene muchos cuadrados blancos uno al lado del otro.
El objetivo de resolver el rompecabezas es escribir diferentes palabras, letra por letra, en los cuadrados blancos. Junto a la cuadrícula hay una lista de pistas . La respuesta a cada pista es una palabra o, a veces, una frase . El lugar en la cuadrícula donde debe ir la respuesta a cada pista se muestra con un número y la dirección en la que aparece la respuesta, por ejemplo, «1 al otro lado » o «15 abajo «. Se han creado muchos programas de computadora para encontrar las respuestas a estas pistas.
Hay muchos tipos de crucigramas. Los crucigramas directos (o rápidos) generalmente se componen de definiciones simples, lo que significa que se usan otras palabras para describir la respuesta. Algunos crucigramas, llamados crucigramas crípticos, usan acertijos y juegos de palabras y generalmente son más difíciles que los crucigramas simples.
Consejos para resolver crucigramas
No tiene que ser un experto en crucigramas para disfrutar resolviendo crucigramas fáciles o incluso más desafiantes. Pero cuando se siente a trabajar en cualquier cuadrícula de crucigrama, probablemente disfrutará más si tiene en cuenta estos sencillos consejos:
- Trabaje a lápiz. Al trabajar a lápiz, se da permiso para adivinar y cometer errores. Y los errores te convierten en un mejor rompecabezas al final.
- Sé fiel a un editor de rompecabezas. Cuando empiece a trabajar con crucigramas, limítese a los crucigramas que encuentre en una sola fuente (un libro o un periódico, por ejemplo). Esto le permite familiarizarse con lo que puede esperar del editor del crucigrama (la persona que compila y estiliza cada crucigrama). Esta familiaridad puede simplificar los rompecabezas para usted.
- Piense en el tema. Si un rompecabezas tiene un título, indica el tema de ese rompecabezas. Por lo general, el tema sólo se relaciona con algunas de las pistas, normalmente las que requieren respuestas más largas, y no con todas ellas.
- Rellena primero los espacios en blanco. Las pistas para rellenar los espacios en blanco suelen ser las más fáciles de resolver, por lo que puedes empezar bien tu cuadrícula si las resuelves primero.
- Céntrate en las entradas de palabras pequeñas (de tres a cinco letras). Los constructores de rompecabezas no tienen tantas palabras cortas para elegir en el idioma inglés. Así que, a medida que trabajes en más rompecabezas, te familiarizarás con las palabras cortas que los constructores y editores utilizan una y otra vez. Al rellenarlas desde el principio, puede abrir su cuadrícula y ser capaz de resolver algunas de las pistas más difíciles.
- Hazte con las triviales. Como suelen ser bastante sencillas y no implican un juego de palabras, las pistas de trivial también pueden ser bastante fáciles de responder. Además, puedes localizar las respuestas de los triviales en recursos externos cuando estés atascado.
- Ojo con las abreviaturas y los acrónimos. Si una respuesta debe ser una abreviatura o un acrónimo, la pista te lo indica. Si ves «Abbr.» en la pista, o si la propia pista está abreviada o es un acrónimo, esa es tu pista. Una vez más, estas pistas más pequeñas pueden ayudarte a responder a las pistas circundantes más complejas con las que te puedes quedar perplejo.
- Hazlo de forma global. Si una respuesta está en un idioma extranjero, la pista te informa especificando el idioma o utilizando palabras de ese idioma.
- Elige los plurales. Cuando estés atascado, busca las pistas escritas en plural. Con un lápiz, escribe una S al final de cada entrada de la cuadrícula que sepas que debe ser una palabra o frase en plural. A menudo (aunque no siempre), la S será correcta.
- Aprovecha los recursos externos. La mayoría de la gente no puede resolver un crucigrama sin un poco de ayuda externa. Pero no se limite a escribir una pista en un motor de búsqueda en línea; sea exigente con los recursos que utiliza. Tenga a mano un diccionario de calidad, un tesauro, un recurso de citas, un atlas y un almanaque. Puedes utilizar copias impresas de estas fuentes o elegir sus formas electrónicas.
- Pide ayuda. Convierta el crucigrama en una experiencia social pidiendo ayuda a sus amigos o familiares cuando esté atascado.
- Marque cada pista que resuelva. Marcar su progreso le da una sensación de logro y le ayuda a centrarse en las pistas que quedan.
- No te estreses. Si un rompecabezas deja de ser divertido y comienza a sentirse como un trabajo, simplemente aléjate y vuelve a él un poco más tarde. Las respuestas pueden resultar más fáciles después de tomarse un respiro.
Sobre el autor
- Soy una profesional altamente capacitada en el campo de la comunicación y la información. Me gradué en Periodismo de la prestigiosa Universidad Carlos III de Madrid, donde adquirí una sólida formación en investigación, redacción y producción de contenido para diversos medios.
Durante mi formación, desarrollé habilidades fundamentales como la capacidad de análisis crítico, la redacción clara y concisa, la investigación exhaustiva y la narración efectiva de historias.
Además, complementé mis conocimientos con una Diplomatura en Historia de la Universidad Complutense de Madrid, lo que me brindó una comprensión profunda de la cultura y la sociedad en diferentes épocas y contextos.
Esta formación complementaria me ha permitido tener una visión más amplia y contextualizada de los acontecimientos actuales, así como una mayor capacidad para interpretar y analizar los hechos desde una perspectiva histórica.
A lo largo de mi carrera, he tenido la oportunidad de trabajar en diversos medios de comunicación, tanto tradicionales como digitales, lo que me ha brindado una valiosa experiencia práctica en el campo del periodismo.
He cubierto eventos de gran relevancia, realizado entrevistas a personajes destacados y producido contenidos multimedia de alta calidad.
Poseo excelentes habilidades de comunicación oral y escrita, lo que me permite transmitir información de manera clara, precisa y atractiva para diferentes audiencias. Soy capaz de adaptarme a diferentes formatos y plataformas, desde noticias impresas hasta contenido web y redes sociales.
